ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η Διαταραχή αυτιστικού φάσματος (Αυτισμός) είναι μια αναπτυξιακού χαρακτήρα διαταραχή. Παρουσιάζεται στην παιδική ηλικία και επιδρά αρνητικά στις επικοινωνιακές , κοινωνικές, γλωσσικές και γνωστικές ικανότητες του παιδιού. Οι διαταραχές αυτές δεν έχουν  μια ομοιογενή εικόνα, η δε αντιμετώπισή τους προϋποθέτει διά βίου υποστήριξη. Ένα σημαντικό ποσοστό παιδιών με Διαταραχή αυτιστικού φάσματος παρουσιάζουν και νοητική στέρηση. Επίσης καθόλου σπάνια δεν είναι η συνύπαρξη Αυτισμού με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) ή Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής χωρίς υπερκινητικότητα (ΔΕΠ) , με Μαθησιακές Δυσκολίες και με διαταραχές επικοινωνιακού ή/και ψυχιατρικού περιεχομένου.

Η ερευνητές σχετικά με την παθογένεση της διαταραχής αυτιστικού φάσματος θεωρούν ότι οφείλεται σε αίτια επιγενετικού χαρακτήρα. Πρόκειται δηλαδή για συνδυασμό κληροδοτημένης γενετικής προδιάθεσης και περιβαλλοντικών συνθηκών. Φαίνεται δε ότι τα αίτια του αυτισμού μάλλον δεν οφείλονται σε ψυχολογικούς παράγοντες.

Η Διαταραχή αυτιστικού φάσματος παρουσιάζεται με πολύ μεγαλύτερη συχνότητα στα αγόρια σε σχέση με τα κορίτσια. Σε κάθε μία περίπτωση αυτισμού σε κορίτσι αντιστοιχούν περίπου πέντε περιπτώσεις σε αγόρια. Γενικά και με βάση τα στοιχεία της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας (Π.Ο.Υ.) ένα στα εκατόν εξήντα παιδιά είναι πολύ πιθανό να εμφανίσει Διαταραχή αυτιστικού φάσματος ενώ η πάθηση , με βάση τις αντίστοιχες στατιστικές , εμφανίζει αυξητικές τάσεις τις τελευταίες δεκαετίες.

ΣΚΟΠΟΣ

Στόχος του σεμιναρίου είναι η θεωρητική προσέγγιση της Διαταραχής αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ) , η ενημέρωση για τις εξελίξεις στους τομείς της διάγνωσης ΔΑΦ, η κατανόηση της αιτιολογίας και η παρουσίαση τρόπων αντιμετώπισής της. Άλλωστε η μεγάλη συχνότητα, η διάρκεια, η φύση των διαταραχών του αυτιστικού φάσματος και η αναγνώριση πλέον και πιο ήπιων μορφών ΔΑΦ, καθιστούν επιτακτική την ανάγκη για διαρκή επιστημονική ενημέρωση τόσο των επαγγελματιών ή εκκολαπτόμενων επαγγελματιών στο χώρο της ΔΑΦ όσο και των υπόλοιπων άμεσα ενδιαφερομένων.

ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Το σεμινάριο για τη διαταραχή αυτιστικού φάσματος , απευθύνεται σε όλους τους ενδιαφερόμενους που επιθυμούν να αποκτήσουν γνώσεις στο σχετικό αντικείμενο. Αποτελεί επίσης μια σημαντική βάση εκκίνησης και πληροφόρησης για όσους στοχεύουν να ασχοληθούν στο μέλλον επαγγελματικά με το συγκεκριμένο αντικείμενο. Οι συμμετέχοντες , ανάμεσα σε άλλους, μπορεί να είναι παιδαγωγοί, εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, φοιτητές ΑΕΙ, ΑΤΕΙ, Κολλεγίων, σπουδαστές ΙΕΚ αλλά και γονείς ή και μελλοντικοί γονείς και γενικά όσοι ενδιαφέρονται για ενημέρωση στο αντικείμενο της Διαταραχής αυτιστικού φάσματος.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ

1^η Ενότητα

• Κλινική εικόνα παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
• Αναπτυξιακή πορεία παιδιών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος
• Διαγνωστικά κριτήρια
• Σύνοδα προβλήματα
• Επιδημιολογία
• Αιτίες γένεσης διαταραχής αυτιστικού φάσματος
• Θεραπευτική αντιμετώπιση της διαταραχής αυτιστικού φάσματος
• Άσκηση και διαταραχή αυτιστικού φάσματος
• Παιχνίδι – Μουσικοθεραπεία

2^η Ενότητα

• Οικογένεια και διαταραχή αυτιστικού φάσματος
• Παιδιά με ΔΑΦ στο πλαίσιο της γενικής εκπαίδευσης
• Παιδιά με ΔΑΦ στα ειδικά σχολεία
• ΤΕΑCCH (Treatment and Education of Autistic and related Communication/ θεραπεία και εκπαίδευση παιδιών με αυτισμό και προβλήματα επικοινωνίας )

ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ  10 ώρες